大班第一节课上什么

1. 主题导入：

可以选择一个贴近儿童生活经验的主题，如“春天来了”、“我们的家乡”等，通过图片、故事等形式导入新课。

2. 晨间活动：

组织学生进行简单的晨间活动，如做操、唱儿歌等，帮助学生调整状态，集中注意力。

3. 集体教学活动：

根据课程计划，选择一个重点教学内容，如数学、语言、科学、艺术等。

例如，如果是数学课，可以安排“认识数字5”或“比较大小”等内容。

如果是语言课，可以安排“复述故事”、“诗歌朗诵”等活动。

4. 小组活动：

安排一些小组合作的活动，如“拼图游戏”、“角色扮演”等，以培养学生的团队协作能力和沟通能力。

5. 户外活动：

如果天气允许，可以组织学生进行户外活动，如“捉迷藏”、“跳绳”等，让学生在游戏中学习。

6. 生活技能培养：

教授学生一些基本的生活技能，如整理书包、洗手、排队等。

以下是一个具体的大班第一节课的示例：

时间：上午8:30-9:30

教学内容：数学课“认识数字5”

教学目标：

1. 让学生认识数字5，并能够正确书写。

2. 培养学生的观察力和空间想象力。

3. 培养学生的动手操作能力。

教学过程：

1. 晨间活动：做操、唱儿歌。

2. 主题导入：展示数字5的图片，引导学生说出数字5的名称。

3. 集体教学：讲解数字5的形状、大小和书写方法。

4. 小组活动：让学生用积木拼出数字5，并说出拼法。

5. 实践操作：让学生自己动手书写数字5。

6. 总结与反思：让学生回顾本节课所学内容，并提出问题。

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