《猫》是初中语文课文，作者是老舍先生。在这篇文章中，第三只猫的出现给读者留下了深刻印象，原因可能有以下几点：
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1. 神秘感：第三只猫的出现带有一种神秘色彩。它不像前两只猫那样，是家庭的一员，而是以一个“客人”的身份出现。它的来历不明，行为古怪，这使得读者对它产生了好奇心。
2. 象征意义：第三只猫在文中具有象征意义。它象征着自由、神秘和超脱。它的出现打破了家庭的平静，给读者带来了一种新的思考。
3. 对比鲜明：与前两只猫相比，第三只猫的行为更加奇特。前两只猫是家庭的宠物，性格温顺，而第三只猫则显得孤僻、神秘。这种对比使得第三只猫更加引人注目。
4. 情感共鸣：作者在文中对第三只猫的描写充满了同情和关爱。这种情感共鸣使得读者对第三只猫产生了深厚的感情。
5. 艺术效果：老舍先生在文中运用了丰富的修辞手法，如比喻、拟人等，使得第三只猫的形象更加生动、鲜明。这种艺术效果加深了读者对它的印象。
第三只猫之所以给人留下深刻印象，是因为它具有神秘感、象征意义、对比鲜明、情感共鸣和艺术效果等多重因素。这些因素共同作用，使得第三只猫成为《猫》这篇文章中一个不可或缺的角色。
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