体育教学规律是指在进行体育教学过程中,客观存在的、必然的、普遍的、稳定的联系和趋势。这些规律是客观的,它们不受人们主观意志的支配,是教学活动本身所固有的。
然而,教学原则是教育工作者在遵循教学规律的基础上,根据教学目的、任务和学生的身心发展特点,主观制定的指导教学活动的准则。教学原则是主观的,它们是人们根据教育实践总结出来的,具有一定的灵活性,可以根据不同的教学情境进行调整。
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总结来说,体育教学规律是客观的,它们是教学活动中必然遵循的法则;而体育教学原则是主观的,是人们根据客观规律制定的指导性准则。两者相辅相成,共同指导体育教学活动。
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