考研数学一和数学二的内容差距较大，主要是由于它们针对的招生对象和培养目标不同。以下是具体原因：
1. 招生对象不同：
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数学一：主要针对工学门类（包括工学、理学、农学、医学、管理学等）和经济学门类的考生。
数学二：主要针对经济学门类的考生。
2. 培养目标不同：
数学一：旨在培养具有较高数学素养和实际应用能力的高级工程技术人才。
数学二：旨在培养具有较高数学素养和实际应用能力的经济学、管理学等领域的专业人才。
3. 内容差异：
数学一：包含高等数学、线性代数、概率论与数理统计三个部分，内容较为全面，难度较高。
数学二：同样包含高等数学、线性代数、概率论与数理统计三个部分，但与数学一相比，数学二在以下方面有所调整：
高等数学：数学二的微积分部分相对简单，侧重于应用，不涉及偏微分方程、傅里叶变换等内容。
线性代数：数学二的线性代数部分相对简单，侧重于线性方程组、特征值与特征向量等内容。
概率论与数理统计：数学二的部分内容与数学一相同，但难度相对较低。
4. 考试要求不同：
数学一：考试难度较大，要求考生具备较强的数学思维能力和实际应用能力。
数学二：考试难度相对较低，要求考生掌握基本数学知识和应用能力。
考研数学一和数学二的内容差距较大，主要是为了满足不同学科领域对数学能力的需求。考生在选择报考专业时，应根据自身情况和兴趣选择合适的数学考试科目。
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