小学数学教研组开学后的工作安排可以从以下几个方面进行：
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1. 教研组会议：
安排时间召开新学期第一次教研组会议，明确新学期的教学目标和计划。
讨论并制定本学期教研活动安排，包括集体备课、教学观摩、专题研讨等。
2. 教材分析：
对新学期的教材进行深入分析，明确教材的重难点和教学目标。
分享教材分析心得，确保每位教师对教材有全面、准确的理解。
3. 教学计划制定：
根据教研组讨论的结果，每位教师制定详细的教学计划，包括教学进度、教学目标、教学方法等。
提交教学计划，由教研组长审核并反馈意见。
4. 集体备课：
组织教师进行集体备课，共同研究教学中的疑难问题，分享教学经验。
通过集体备课，形成优质的教学设计，提高教学质量。
5. 教学观摩与研讨：
安排教学观摩活动，组织教师观看优秀教师的示范课，学习先进的教学方法。
观摩课后进行研讨，交流心得，共同提高。
6. 教学资源建设：
整理和收集教学资源，如课件、教学案例、教学视频等，为教师提供丰富的教学素材。
建立教研组内部的教学资源库，方便教师共享和利用。
7. 学生评价与反馈：
制定学生评价方案，包括课堂表现、作业完成情况、考试成绩等。
定期收集学生反馈，了解教学效果，及时调整教学策略。
8. 教师培训与发展：
安排教师参加各类培训活动，提升教师的专业素养和教学能力。
鼓励教师参加教研活动，促进教师之间的交流与合作。
9. 家校沟通：
定期召开家长会，向家长介绍学校的教学工作，了解家长对教育的期望。
建立家校沟通渠道，及时反馈学生在校情况，共同促进学生的全面发展。
10. 总结与反思：
定期对教研组工作进行总结，分析存在的问题，提出改进措施。
鼓励教师进行教学反思，不断提升教学水平。
以上工作安排可根据实际情况进行调整，以确保教研组工作的顺利进行。
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