小学三年级数学中,学习分数比大小时,可以编一个简单的口诀来帮助记忆:
“同分母,比分子;
分子大,分数大;
分子小,分数小。
异分母,先通分;
通分后,再比较。”
这个口诀的意思是:
1. 如果两个分数的分母相同,那么比较它们的大小就只需要比较分子的大小,分子大的分数就大。
2. 如果两个分数的分母不同,就需要先通分,即找到一个相同的分母,然后比较分子的大小。
通过这样的口诀,孩子们可以更容易地记住分数比较的规则。
小学三年级数学中,学习分数比大小时,可以编一个简单的口诀来帮助记忆:
“同分母,比分子;
分子大,分数大;
分子小,分数小。
异分母,先通分;
通分后,再比较。”
这个口诀的意思是:
1. 如果两个分数的分母相同,那么比较它们的大小就只需要比较分子的大小,分子大的分数就大。
2. 如果两个分数的分母不同,就需要先通分,即找到一个相同的分母,然后比较分子的大小。
通过这样的口诀,孩子们可以更容易地记住分数比较的规则。
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