教案名称：《小熊收玉米》
课时：1课时
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年级：大班
教学目标：
1. 让幼儿了解玉米的收获季节和收获方法，培养幼儿对自然环境的认识。
2. 通过角色扮演，让幼儿体验收获的喜悦，激发幼儿的劳动兴趣。
3. 培养幼儿的团队合作精神，学会与他人分享劳动成果。
教学重点：
1. 了解玉米的收获季节和收获方法。
2. 通过角色扮演，体验收获的喜悦。
教学难点：
1. 激发幼儿的劳动兴趣。
2. 培养幼儿的团队合作精神。
教学准备：
1. 玉米挂图、玉米实物、玉米模型等。
2. 收获场景布置（玉米地、收玉米工具等）。
3. 音乐、角色扮演道具。
教学过程：
一、导入
1. 教师出示玉米挂图，引导幼儿观察，提问：“小朋友们，你们知道这是什么吗？”
2. 幼儿回答后，教师总结：“这是玉米，它是一种美味的食物。”
二、了解玉米收获季节和方法
1. 教师讲述玉米的收获季节和方法，让幼儿了解玉米的收获过程。
2. 幼儿跟随教师一起总结：“玉米在秋天收获，收获方法是用镰刀割下玉米棒。”
三、角色扮演，体验收获喜悦
1. 教师将幼儿分成若干小组，每组扮演一个角色（如：小熊、农民、收割机等）。
2. 每组根据自己扮演的角色，进行角色扮演，体验收获的喜悦。
3. 教师巡回指导，鼓励幼儿积极参与。
四、分享劳动成果
1. 教师组织幼儿围坐在一起，分享各自在角色扮演中的收获。
2. 幼儿互相交流，体验团队合作的重要性。
五、总结
1. 教师总结本节课的学习内容，强调玉米的收获季节和方法。
2. 教师鼓励幼儿在日常生活中，关注自然环境，培养劳动兴趣。
教学评价：
1. 观察幼儿在角色扮演中的参与程度，评价幼儿的劳动兴趣。
2. 观察幼儿在分享劳动成果时的交流情况，评价幼儿的团队合作精神。
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