综合性学习成果汇报课怎么上

以下是关于“综合性学习成果汇报课怎么上”的一些建议： **一、明确目标和主题** 在上课前，明确本次综合性学习的目标和主题，让学生清楚汇报的重点。 **二、分组展示**

将学生分成小组，每个小组负责不同方面的成果展示。

例如，有的小组进行调查报告展示，有的小组进行实践活动成果分享等。 **三、多样化的展示形式** 鼓励学生采用多样化的展示形式，如 PPT 演示、演讲、视频播放、实物展示等，以增加课程的趣味性和吸引力。 **四、互动交流** 在每个小组展示后，安排提问和互动环节，让其他学生发表意见和建议，促进交流与讨论。 **五、教师点评与总结** 教师对每个小组的成果展示进行点评，肯定优点，指出不足，并对整个综合性学习活动进行总结和升华。 **六、成果评价** 制定明确的评价标准，对学生的成果进行客观评价，可以采用学生自评、互评和教师评价相结合的方式。 **七、拓展延伸** 引导学生思考本次综合性学习的成果在实际生活中的应用和拓展，激发学生进一步探究的兴趣。总之，综合性学习成果汇报课要充分发挥学生的主体作用，让学生在展示和交流中提高综合能力。

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