成长过程中感到痛苦的人群可能包括以下几类：
1. 适应能力差的人：那些不善于适应新环境、新变化的人可能会觉得成长是痛苦的，因为他们需要面对不断变化的生活和工作环境。
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2. 自我认知不足的人：缺乏自我认知的人可能不清楚自己的兴趣、优势和劣势，在成长过程中容易感到迷茫和痛苦。
3. 对挑战有恐惧心理的人：害怕面对挑战和困难的人，在成长过程中遇到问题时可能会感到痛苦。
4. 完美主义者：追求完美的人可能会在成长过程中遇到许多不如意，因为现实与理想总是存在差距。
5. 依赖性强的人：过于依赖他人的人，在成长过程中逐渐学会独立时，可能会感到痛苦。
6. 情绪调节能力差的人：那些情绪管理能力较弱的人，在成长过程中遇到挫折时可能会感到痛苦。
7. 缺乏自信心的人：自信不足的人可能会在成长过程中感到痛苦，因为他们对自己的能力持怀疑态度。
8. 面对压力敏感的人：对压力敏感的人可能会在成长过程中感到痛苦，因为他们容易受到压力的影响。
成长过程中的痛苦感受因人而异，取决于个人的性格、经历和心态。通过不断学习和调整，人们可以更好地应对成长过程中的挑战，减少痛苦感。
“牙”字的多音字主要有两个读音：y 和 y（第二声），以及 y（第四声）。以下是使用这些读音组成的词： 1. 牙齿（y ch）：指人和动物的咀嚼器官。 2. 牙关（y gun）：比喻困难重重的关口。 3. 牙签（y qin）：用来夹取食物的小竹签。 4. 牙床（y chung）：指牙齿所在的口腔底
历史地理生物这三个专业本身是人文社科类或自然科学类的基础学科，它们的学习和研究内容与护理学（医学类）有较大差异。 护士这一职业主要需要具备医学和护理学相关的专业知识和技能，如人体解剖学、生理学、病理学、药理学、护理学基础理论等。因此，从专业对口的角度来看，
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