四年级描写荷花的作文怎么写

以下是为您整理的关于如何写四年级描写荷花的作文的建议：

一、仔细观察

在写作之前，要亲自去观察荷花。看荷花的颜色，有粉色、白色等；观察荷花的形状，如花瓣的形态、荷叶的大小和形状；留意荷花的姿态，是含苞待放还是完全盛开。

二、描述外观

按照一定的顺序来描写荷花的样子。比如先写荷叶，“荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘”。再写荷花，“荷花有的才展开两三片花瓣儿，有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬，有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的”。

三、加入感受描述看到荷花时的感受，比如“微风拂过，荷花散发出阵阵清香，让人心旷神怡”。

四、运用修辞使用比喻、拟人、排比等修辞手法，能让作文更生动。例如“荷花像一位位亭亭玉立的少女，在微风中翩翩起舞”。

五、动静结合写静态的荷花，也要写风吹过时荷花的动态，“一阵微风吹来，荷花轻轻摇曳，仿佛在向人们点头致意”。总之，要多运用感官，细致描写，再加上合理的想象和恰当的修辞，就能写出一篇精彩的描写荷花的作文。

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四年级描写荷花的作文怎么写

一、仔细观察

二、描述外观

三、加入感受描述看到荷花时的感受，比如“微风拂过，荷花散发出阵阵清香，让人心旷神怡”。

四、运用修辞使用比喻、拟人、排比等修辞手法，能让作文更生动。例如“荷花像一位位亭亭玉立的少女，在微风中翩翩起舞”。

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四年级描写荷花的作文怎么写

一、仔细观察

二、描述外观

三、加入感受 描述看到荷花时的感受，比如“微风拂过，荷花散发出阵阵清香，让人心旷神怡”。

四、运用修辞 使用比喻、拟人、排比等修辞手法，能让作文更生动。例如“荷花像一位位亭亭玉立的少女，在微风中翩翩起舞”。

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