学生劳动手册是一种记录学生在劳动教育过程中的实践经历、心得体会和收获的文档。以下是一个撰写学生劳动手册的基本框架和内容建议：
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一、封面
2. 姓名、班级、学号、编写时间
二、目录
1. 劳动实践经历
2. 劳动心得体会
3. 劳动成果展示
4. 劳动总结与反思
5. 教师评语
三、正文
1. 劳动实践经历
（1）劳动项目：简要介绍参与劳动的项目，如校园绿化、社区服务、家庭劳动等。
（2）劳动时间：记录参与劳动的具体时间，如日期、时间段。
（3）劳动地点：描述劳动发生的地点，如学校、社区、家庭等。
（4）劳动内容：详细描述参与劳动的具体内容，如植树、打扫卫生、照顾老人等。
（5）劳动过程：记录劳动过程中的所见所闻、所思所感，如遇到的问题、解决问题的方法等。
2. 劳动心得体会
（1）收获：总结参与劳动后的收获，如锻炼了身体、培养了责任感、学会了团队合作等。
（2）感悟：分享参与劳动过程中的感悟，如对劳动的认识、对生活的理解等。
（3）成长：反思劳动过程中的成长，如自我管理、时间规划、沟通能力等。
3. 劳动成果展示
（1）照片：附上劳动过程中的照片，展示劳动成果。
（2）作品：展示劳动过程中的作品，如手工艺品、绘画作品等。
4. 劳动总结与反思
（1）总结：总结劳动过程中的优点和不足，如团队合作、时间管理、劳动技能等。
（2）反思：反思劳动过程中的问题，如沟通不畅、任务分配不均等，并提出改进措施。
5. 教师评语
（1）教师对学生的劳动表现进行评价，如劳动态度、劳动成果、团队合作等。
（2）教师对学生的建议和期望，如提高劳动技能、加强团队合作等。
四、附录
1. 劳动实践记录表：记录每次劳动的时间、地点、内容等。
2. 劳动成果证明：如获奖证书、荣誉证书等。
3. 其他相关材料：如劳动心得体会、照片、作品等。
在撰写学生劳动手册时，注意以下几点：
1. 语言简洁明了，条理清晰。
2. 内容真实，客观反映劳动实践过程。
3. 突出个人特色，展现劳动成果。
4. 适当运用修辞手法，增强文章的感染力。
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