函授和同等学力是中国教育体系中两种不同的学习方式，它们在性质、入学要求、学习方式等方面存在一些区别：
1. 性质：
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函授：函授教育是成人高等教育的一种形式，属于学历教育。通过函授学习，可以获得国家承认的学历证书。
同等学力：同等学力是指通过自学或其他非学历教育方式，达到与全日制学历教育相当的学术水平。同等学力不是学历教育，而是对学术水平的一种认定。
2. 入学要求：
函授：通常要求考生具有高中或相当于高中文化程度，部分专业可能要求有相关工作经验。
同等学力：没有明确的学历要求，但通常要求考生具有一定的学术背景或工作经验。
3. 学习方式：
函授：以自学为主，辅以必要的面授或网络教学。学生通过自学教材、完成作业、参加考试等方式进行学习。
同等学力：学习方式较为灵活，可以是自学、参加培训班、网络课程等，没有固定的学习时间和地点。
4. 证书：
函授：通过函授学习并考试合格后，可以获得国家承认的学历证书。
同等学力：通过同等学力认定后，可以获得同等学力证书，但这个证书不能作为学历证书使用。
5. 用途：
函授：学历证书可以用于求职、晋升、评定职称等。
同等学力：同等学力证书可以用于报考研究生、评定职称等，但不能用于求职。
总结来说，函授是一种学历教育，可以获得国家承认的学历证书；而同等学力是对学术水平的一种认定，不能作为学历证书使用。两者在入学要求、学习方式、证书用途等方面存在一定差异。
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