校本研修记录是指学校为了提高教师的专业素养和教育教学水平，组织教师进行的校本研修活动过程中所形成的文字、图表、音频、视频等记录资料。这些记录主要包括以下几个方面：
1. 研修活动计划：包括研修主题、研修目标、研修时间、研修方式、研修内容、研修对象等。
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2. 研修活动记录：详细记录研修活动的过程，如活动时间、地点、参与人员、活动内容、活动形式、研讨成果等。
3. 教师个人研修记录：教师个人在研修过程中的学习心得、教学反思、改进措施等。
4. 研修成果展示：包括研修活动中的优秀案例、教学设计、教学反思、论文等。
5. 研修评估：对研修活动的效果进行评估，包括教师满意度、研修效果、改进措施等。
校本研修记录对于提高教师的专业素养、促进教育教学改革具有重要意义。以下是一些具体的作用：
帮助教师总结经验，提升教学水平：通过记录研修过程，教师可以不断总结经验，找到自己的不足，从而提升教学水平。
促进教师之间的交流与合作：校本研修记录可以促进教师之间的交流与合作，共同探讨教育教学问题。
为学校提供决策依据：校本研修记录可以为学校领导提供决策依据，以便更好地开展教育教学工作。
为教师职称评定提供参考：校本研修记录可以作为教师职称评定的依据之一，有助于教师的专业发展。
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