体育课程的本质特征主要包括以下几点：
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1. 身体性：体育课程以身体活动为主要形式，强调通过体育锻炼来促进学生的身体健康，提高体质。
2. 技能性：体育课程注重培养学生的运动技能，包括基本运动技能、专项运动技能等，使学生能够掌握一定的体育技能。
3. 教育性：体育课程是学校教育的重要组成部分，通过体育活动来培养学生的道德品质、意志品质、团队精神和竞争意识。
4. 实践性：体育课程强调实践性，要求学生在实际操作中学习和掌握体育知识和技能。
5. 娱乐性：体育课程还具有一定的娱乐性，通过体育活动让学生在紧张的学习之余得到放松和快乐。
6. 竞争性：体育课程中往往包含竞争元素，通过比赛等形式培养学生的竞争意识和公平竞争精神。
7. 发展性：体育课程旨在促进学生的全面发展，不仅关注学生的身体健康，还关注学生的心理、社会、道德等方面的发展。
综上所述，体育课程的本质特征是身体性、技能性、教育性、实践性、娱乐性、竞争性和发展性。
"min"在不同的上下文中有不同的含义： 1. 数学和编程：在数学和编程中，"min"通常表示“最小值”。例如，在编程语言中，`min(a, b)` 函数可能会返回两个数 `a` 和 `b` 中的较小值。 2. 缩写："min"有时是“分钟”（minute）的缩写，特别是在时间表示中。 3. 网络和互联网：在
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