什么是学前教育学研究的重要目的

学前教育学是研究儿童早期教育理论和实践的科学，它的重要目的主要包括以下几点：

1. 促进儿童全面发展：学前教育学致力于研究如何通过教育手段促进儿童在身体、智力、情感、道德、审美等各方面的全面发展。

2. 优化教育实践：通过对学前教育理论和实践的深入研究，学前教育学旨在指导教师和家长，优化教育方法，提高教育质量。

3. 构建科学的教育体系：学前教育学通过对教育规律的研究，帮助构建符合儿童身心发展特点的科学的教育体系。

4. 培养专业人才：学前教育学培养具备专业知识和技能的学前教育工作者，为儿童教育提供人力资源保障。

5. 促进社会和谐发展：学前教育学的研究有助于提高全民素质，促进社会和谐稳定。

6. 推动教育改革：学前教育学的研究可以为教育改革提供理论支持和实践指导，推动教育制度的不断完善。

7. 关注儿童权益：学前教育学关注儿童在成长过程中的权益保护，推动社会关注儿童福利和教育公平。

8. 促进国际交流与合作：学前教育学的研究有助于推动国际间学前教育领域的交流与合作，共同促进全球学前教育事业的发展。

学前教育学的重要目的在于为儿童提供优质的早期教育，培养全面发展的社会主义建设者和接班人，促进社会和谐与进步。

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