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体现个性化
根据每个学生的特点和个性来写，避免千篇一律。比如：“你在绘画方面极具天赋，希望你能继续发挥特长，为班级文化建设贡献更多精彩作品。”
总之，评价手册上学生的话要真诚、客观、具体，以激励学生不断进步为目的。
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