成人本科的自修和函授是两种不同的成人教育方式，它们在学习和考试方式、教学资源、学习自主性等方面存在差异：
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1. 学习方式：
自修：自修是指学生通过自学的方式完成课程学习，通常没有固定的学习时间和地点限制。学生需要按照课程大纲自行购买教材或从图书馆等渠道获取学习资料，通过自学完成课程学习。
函授：函授教育是通过邮寄教材、辅导资料等方式进行教学，学生需要按照学校提供的课程表和教学计划，通过自学和邮寄的辅导资料来学习。
2. 教学资源：
自修：自修的学生可能需要自己寻找教学资源，如教材、网络课程等。
函授：函授教育通常会提供一定的教学资源，如教材、辅导资料等，通过邮寄的方式发送给学生。
3. 学习自主性：
自修：自修的学习自主性较高，学生可以根据自己的时间和节奏安排学习计划。
函授：函授教育的学习自主性相对较低，学生需要按照学校提供的教学计划进行学习。
4. 考试方式：
自修：自修的学生可能需要到指定的考试地点参加考试，或者通过远程网络进行考试。
函授：函授的学生通常需要在指定的考试时间到学校或指定的地点参加考试。
5. 学习效果：
自修：自修的学生学习效果取决于个人的自学能力和自律性。
函授：函授教育由于有教材和辅导资料的支持，可能在一定程度上有助于提高学习效果。
自修更加灵活，但需要较强的自学能力和自律性；函授则更加系统，但学习过程可能较为固定。学生可以根据自己的实际情况和学习需求选择合适的教育方式。
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