师德考核内容包括哪些

师德考核是评价教师职业道德水平的重要手段，其内容通常包括以下几个方面：

1. 政治素质：包括教师对党的路线、方针、政策的理解和执行情况，以及教师的政治立场和政治态度。

2. 职业道德：包括教师对教育事业的忠诚度，对学生的关爱程度，以及是否遵循教育伦理规范。

3. 教育教学：包括教师的教学态度、教学能力、教学方法、教学效果等。

4. 关爱学生：包括教师是否关心学生的身心健康，是否尊重学生的人格，是否公平对待每一位学生。

5. 为人师表：包括教师的仪表言行是否符合教师职业规范，是否树立了良好的师德形象。

6. 团队合作：包括教师是否能够与同事协作，共同完成教育教学任务。

7. 遵纪守法：包括教师是否遵守国家法律法规，是否遵守学校的规章制度。

8. 自我修养：包括教师是否不断学习，提升自身素质，是否积极参加师德师风建设活动。

9. 廉洁自律：包括教师是否廉洁从教，是否存在违规收费、接受学生家长馈赠等行为。

10. 心理素质：包括教师是否具备良好的心理素质，能够正确面对教育教学中的压力和挑战。

师德考核通常采用定量与定性相结合的方式，通过个人自评、同行评议、学生评价、领导评价等多种途径进行。通过这样的考核，旨在促进教师不断提高自身的职业道德水平，更好地履行教育教学职责。

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