小学英语教学通常是从字母开始学习的。在接触字母之前，孩子们可能会先学习一些基础的英语发音规则，但正式的系统学习通常是从26个英文字母开始的。通过学习字母，孩子们可以逐步掌握单词的拼写和阅读。
音标的学习通常是在掌握了字母和基本的单词拼写之后进行的。音标是记录英语发音的符号，对于提高英语发音的准确性非常有帮助。在中国的小学英语教学中，音标的学习通常会在学生掌握了字母和基础词汇之后进行。
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小学英语教学一般先从字母开始，然后逐步过渡到音标的学习。这样的教学顺序有助于学生逐步建立起英语的基础知识体系。
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