这个问题涉及到个人价值观和社会观念的判断。以下是一些不同的观点：
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1. 个人发展角度：从个人发展的角度来看，专升本是为了提升自己的学历和专业技能，这有助于个人职业发展和社会竞争力的提升。从这个角度看，专升本并不是啃老，而是个人为了更好地适应社会发展和职业需求而做出的努力。
2. 经济依赖角度：如果专科生在升本期间没有经济来源，完全依赖家庭经济支持，那么从经济依赖的角度来说，可能会被一些人视为啃老。但是，这种看法也受到社会观念和经济发展水平的影响。
3. 社会观念角度：在不同的社会和文化背景下，对于“啃老”的定义和看法有所不同。在一些社会观念中，年轻人应该尽早独立，自食其力。但在另一些社会观念中，家庭支持和教育投资是正常的，特别是在教育领域。
4. 家庭支持角度：家庭对子女的教育和成长提供支持是家庭责任的一部分。从这个角度来看，家庭对子女升本的投入是家庭内部的事务，不应简单地被贴上“啃老”的标签。
是否算是啃老，取决于具体情况和不同的价值观判断。重要的是，个人在追求自身发展的同时，也要考虑家庭和社会的期望与压力，寻找一个平衡点。
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