《虽有嘉肴》这篇文章出自《礼记》,全文共有三层意思:
第一层:从“虽有嘉肴”到“不知其旨也”,强调学习要善于取人之长,补己之短。
第二层:从“故曰”到“教学相长也”,强调教与学是相互促进的。
第三层:从“是故”到“学然后知不足”,强调学习要谦虚好学,不断进取。
所以,《虽有嘉肴》一共可以分为三层。
《虽有嘉肴》这篇文章出自《礼记》,全文共有三层意思:
第一层:从“虽有嘉肴”到“不知其旨也”,强调学习要善于取人之长,补己之短。
第二层:从“故曰”到“教学相长也”,强调教与学是相互促进的。
第三层:从“是故”到“学然后知不足”,强调学习要谦虚好学,不断进取。
所以,《虽有嘉肴》一共可以分为三层。
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