教学结构是指在教学过程中，为了实现教学目标而构建的一系列教学要素及其相互关系的组合。它包括教学内容、教学方法、教学组织形式、教学评价等多个方面，是教学活动中的基本框架。
具体来说，教学结构可以包含以下内容：
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1. 教学内容：这是教学结构的核心，包括知识、技能、态度等。教学内容的选择要符合学生的认知发展水平和教学目标。
2. 教学方法：指教师为了实现教学目标而采用的教学策略和手段，如讲授法、讨论法、实验法、案例分析法等。
3. 教学组织形式：指教师如何组织教学活动，包括班级授课制、小组合作学习、个别辅导等。
4. 教学评价：指对教学过程和结果进行价值判断的过程，包括形成性评价和总结性评价。
5. 教学媒体：指教师和学生使用的各种教学辅助工具，如教科书、多媒体课件、网络资源等。
6. 教学环境：包括物理环境和心理环境，如教室的布置、师生关系等。
教学结构的构建需要教师根据学生的实际情况和教学目标，合理地选择和组合这些要素，以达到最佳的教学效果。
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