构建“思想道德修养与法律基础课”的理论基础和灵魂主要包括以下几个方面：
理论基础：
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1. 马克思主义理论：这是构建该课程的核心理论基础，包括马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义。
2. 中国特色社会主义理论体系：包括邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观以及新时代中国特色社会主义思想。
3. 社会主义核心价值观：这是当代中国社会主义道德建设的基本遵循，也是课程的核心内容。
4. 中华优秀传统文化：结合中华优秀传统文化中的道德观念和伦理思想，为课程提供丰富的文化底蕴。
5. 法学理论：包括宪法、行政法、民法、刑法等法律知识，为课程提供法律基础。
灵魂：
1. 立德树人：这是课程的灵魂所在，旨在培养具有良好道德品质、法律意识和公民素养的社会主义建设者和接班人。
2. 全面育人：课程不仅要注重学生的道德修养和法律意识，还要关注学生的全面发展，包括思想、道德、法律、文化、心理等方面。
3. 实践导向：课程强调理论与实践相结合，通过案例分析、社会实践等方式，提高学生的实际应用能力。
4. 时代性：课程内容与时俱进，紧密联系时代发展和国家战略，使学生能够适应新时代的要求。
5. 人文关怀：课程关注学生的个体差异，尊重学生的主体地位，注重培养学生的批判性思维和创新能力。
构建“思想道德修养与法律基础课”的理论基础和灵魂，旨在培养德法兼修、全面发展的社会主义建设者和接班人，为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供有力的人才支撑。
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