选择孩子何时来合肥上学，需要综合考虑多个因素：
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1. 六年级的优势：
适应期较短：六年级学生已经具备一定的自理能力和学习习惯，适应新环境相对容易。
基础教育：六年级是小学阶段的高年级，对于巩固和提升孩子的学科基础有积极作用。
升学准备：六年级学生即将面临小升初的升学压力，提前适应新环境有助于减轻升学压力。
2. 初中阶段的优势：
学习压力：初中阶段的学习压力相对较大，孩子提前适应有助于更好地应对。
社交圈子：初中生年龄相仿，更容易建立新的社交圈子。
教育环境：初中教育更加注重学科知识的系统性和深度，有助于孩子全面发展。
以下是一些建议：
了解孩子的意愿：了解孩子对来合肥上学的想法和感受，尊重他们的选择。
考虑孩子的学习习惯：如果孩子学习习惯较好，适应能力强，六年级来合肥上学可能更合适。
了解合肥的教育资源：合肥的教育资源丰富，无论是小学还是初中都有许多优质学校，选择适合孩子的学校很重要。
家庭因素：考虑家庭的工作和生活安排，确保孩子能够在新环境中得到足够的关爱和支持。
没有绝对的“好”或“不好”，关键是要根据孩子的实际情况和家庭的实际情况来做出选择。
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