小学语文学生是否需要购买教案，这主要取决于以下几个因素：
1. 学习目的：如果学生的目的是为了学习语文知识，提高语文能力，那么教案可以帮助学生更好地理解课文内容，掌握学习重点。
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2. 教学内容：教案通常会包含教学目标、教学内容、教学步骤、教学活动等，这些内容对于学生自学或者复习都是非常有帮助的。
3. 学生个人情况：每个学生的学习习惯和能力不同，有的学生可能更喜欢通过自己的努力去理解和掌握知识，而有的学生则需要借助教案等辅助材料。
4. 教师资源：如果学校或教师已经提供了详尽的教案，学生可能不需要额外购买。
以下是一些具体的建议：
自学能力强的学生：这类学生可能不需要购买教案，因为他们可以通过自己的努力去阅读、理解和总结课文内容。
学习需要辅助的学生：这类学生购买教案可能更有帮助，教案可以帮助他们更系统地学习。
家长意愿：家长如果认为教案对学生的学习有帮助，也可以考虑购买。
是否购买教案应该根据学生的个人情况和学习需求来决定。教案作为一种学习辅助工具，对于提高语文学习效果是有帮助的。但最关键的是，学生需要通过自己的努力去理解和掌握知识。
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