暑研（暑期研究）和暑校（暑期学校）是两种不同的暑期教育形式，它们各自的特点和目的有所不同：
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1. 暑研（暑期研究）：
定义：暑研通常指的是在暑假期间进行的研究项目，学生可以在导师的指导下，参与实验室的研究工作或进行独立的科研项目。
目的：暑研的主要目的是让学生提前接触学术研究，培养科研兴趣和技能，为未来的学术或职业生涯打下基础。
特点：
研究性质较强，侧重于学术探索。
需要较强的自主性和自我管理能力。
通常由大学或研究机构提供，需要学生申请并经过筛选。
2. 暑校（暑期学校）：
定义：暑校是指大学或教育机构在暑假期间举办的短期课程，通常面向中学生或大学生。
目的：暑校的目的是提供额外的学习机会，让学生在暑假期间继续学习或学习新知识，同时也可以作为一种职业规划或兴趣培养的手段。
特点：
课程性质为主，涵盖各种学科领域。
侧重于知识传授和技能培训。
通常有固定的课程安排和教师授课。
总结来说，暑研更侧重于学术研究和科研能力的培养，而暑校则更侧重于知识的传授和技能的培训。两者都是有益的暑期学习活动，适合不同需求和兴趣的学生参加。
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