虚数通常是在数学历史上由17世纪的数学家引入的。在高中数学教育中，虚数概念通常在高中二年级或三年级引入，具体年份会因不同国家和地区、不同教育体系以及不同学校的课程安排而有所不同。以中国为例，虚数概念通常在高中数学课程中大约在2000年左右开始被纳入高中课程体系。但具体到哪一年开始在高中的具体课程中出现，可能需要查阅具体地区的教育部门发布的课程标准和教学大纲。
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