六年级下作文开头结尾怎么写

以下是关于六年级下作文开头结尾的写法： **开头**：

1. 开门见山式：直接点明主题，让读者迅速了解文章的核心内容。例如：“我的小学生活即将结束，这六年里发生了许多令我难忘的事。” 2. 引用式：引用名人名言、诗词歌赋或俗语等，增加文章的文采和吸引力。如：“‘光阴似箭，日月如梭。’转眼间，我的六年级生活已接近尾声。” 3. 设疑式：提出一个问题，引发读者的好奇心和思考，促使他们继续阅读。比如：“你知道吗？在六年级这一年，我经历了一次前所未有的挑战。” 4. 环境描写式：通过描绘一个特定的环境，营造出氛围，为下文的叙述做铺垫。像：“清晨，阳光透过树叶的缝隙洒在校园的小道上，我迈着轻快的步伐走进了六年级的教室。” 结尾：

1. 总结式：对文章的主要内容进行总结，突出中心思想。比如：“这就是我六年级生活中最难忘的经历，它让我懂得了坚持和努力的重要性。” 2. 抒情式：表达自己的情感，增强文章的感染力。例如：“六年级的时光即将画上句号，但这段美好的回忆将永远留在我的心中。” 3. 展望未来式：对未来进行展望，给读者留下希望和期待。像：“六年级的结束意味着新的开始，我将怀揣着梦想，勇敢地迎接未来的挑战。” 4. 呼应开头式：与开头相呼应，使文章结构完整、严谨。比如开头写“我一直期待着六年级能有一次特别的旅行”，结尾则可以写“这次特别的旅行让我收获满满，也为我的六年级生活画上了完美的句号。” 总之，开头和结尾的写法多种多样，要根据作文的主题和风格选择合适的方式，做到简洁明了、引人入胜。

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