一年级语文《小小的船》教学设计范文(精选3篇)

我们两句两句来学习，(点击课件)师朗读：“弯弯的月儿小小的船。小小的船两头尖“(生跟读)。 宁静的夜晚，(点击)月儿慢慢地挂上了蓝天。

一年级语文《小小的船》的教学设计如下：教学目标 识记生字：引导学生识记9个新字，认识门偏旁，并学会书写见、白两个字。 掌握笔画：掌握笔画横折的书写方法。 朗读能力：能够准确流畅地朗读课文。

篇1：《小小的船》教学设计 语文课程标准指出： 语文课程应培养学生热爱祖国语文的思想感情，指导学生正确理解和运用祖国语文，丰富语言的积累，培养语感，发展思维，使他们具有适应实际需要的识字能力、写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力，提高学生的人文素养。

一年级上册语文《小小的船》课件【三篇】

议一议：小小的船儿指什么？(学生讨论，教师巡视，指导) 师：现在，我们来做你问我答的游戏： 师：什么样的月儿什么的船？ 生：弯弯的月儿小小的船。 师：小小的船儿怎么样？ 生：小小的船儿两头尖 师：我在小小的船里坐，只看见什么样的星星，什么样的天？ 生：我在小小的船里坐，只看见闪闪的星星蓝蓝的天。

部编版一年级上册第2课《小小的船》图文讲解及知识要点如下：生字及注音 生字：月、儿、头、里 注音及相关词语：为上述生字提供正确的注音，并学习与之相关的词语，加深记忆。 认读字词：的、船、两、在、看、见等，要求熟练认读并理解其含义。

我们再来看看下面两句(点击)：我在小小的船里坐，只看见，闪闪的星星蓝蓝的天。 师：在我们好听的读书声中，月亮船微笑地看着我们，这么可爱的月亮船，小朋友想不想上去坐一坐？ 那我们闭上眼睛，跟着音乐，乘着想象的翅膀，开始飞翔，我们飞出了教室，飞上了蓝天，坐上了月亮船。

夜空多美丽啊！深蓝的夜空中闪烁的星星对着我们眨眼睛，我们在美丽的夜空中陶醉了，只看见闪闪的星星和蓝蓝的天，现在你能不能加上动作演演，美美地读一读课文。（教师出示课件《小小的船》全文）现在同桌之间或是自己练练。

作画时，教师可用上音乐泻染气氛，此时学生会进入未来世界，幻想着遨游蓝天的情景，用手中的画笔描绘出二十一世纪的太空美景。 小学一年级语文《小小的船》说课稿 说教材 《小小的船》是一首优美的儿童诗，作者以丰富的想象描绘出晴天夜空美丽的景象。这首诗韵律协调，音乐性很强。

著名现代儿童诗歌简短

1、以下是一些现代儿童诗歌精选： 《我的风筝》 这首诗歌表达了孩子对自由和探索世界的渴望。通过风筝这一载体，孩子希望飞上蓝天，俯瞰世界，与全世界的小朋友手拉手、一起欢笑。 《善良》 这首诗歌以苹果和苹果树为比喻，阐述了善良的力量。它告诉我们，如果每个人都能分享自己的善良，那么世界就会充满光明和希望，就像果园里挂满了甜甜的果实。

2、以下是一些著名的现代儿童诗歌分享：《太阳下山》：内容概述：这首诗以太阳下山为背景，描绘了夕阳、红蜻蜓、花朵、鸟儿等自然景象，通过细腻的笔触展现了儿童眼中的世界。

3、日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。爱情诗唐李商隐《锦瑟》锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。此情可待成追忆，只是当时已惘然。唐李商隐《无题》二首之一昨夜星辰昨夜风，画楼西畔桂堂东。身无彩鳯双飞翼，心有灵犀一点通。

4、我骄傲，我是中国人！作者：王怀让 在无数蓝色的眼睛和褐色的眼睛之中，我有着一双宝石般的黑色眼睛。