大学体育课中设置围棋课程，其考核内容通常包括以下几个方面：
1. 基础知识：考核学生对围棋基本规则、基本手法的掌握程度，如围棋的基本棋子、基本规则、胜负判定等。
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2. 基本技能：考核学生的基本围棋技能，如布局、中盘战、残局技巧等。
3. 棋艺水平：通过实战或模拟比赛，考察学生的围棋水平，包括对局中的策略运用、对局势的判断等。
4. 围棋文化：了解围棋的历史、文化内涵，以及围棋在国内外的影响。
5. 学习态度：考核学生在体育课上的出勤情况、学习态度和参与积极性。
具体考核方式可能包括：
理论考试：通过笔试来考察学生对围棋基础知识的掌握。
实践操作：通过实际对弈来考察学生的实际操作能力和水平。
课堂表现：考核学生在课堂上的学习态度、参与讨论和练习的积极性。
作业与报告：布置围棋相关的作业或要求学生提交围棋学习报告。
不同的大学和不同的学期，具体的考核内容和方式可能会有所不同。建议您查阅所在学校体育课的围棋教学大纲或咨询任课教师，以获取最准确的信息。
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