在中国的高等教育体系中，高职专科批次里的“本科”实际上指的是“应用型本科”或“技术型本科”。这种本科教育主要面向高等职业教育（高职）的学生，是专科层次教育向本科层次教育的一种延伸。
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具体来说，高职专科批次里的本科通常具有以下特点：
1. 招生批次：通常在高职专科批次之后进行招生，针对已经完成专科学习或者具备一定工作经验的学生。
2. 教育层次：虽然名称中带有“本科”，但与普通本科教育相比，其教育内容和培养目标更偏向于应用性和技术性。
3. 培养目标：旨在培养适应社会和产业发展需要的高素质技术技能人才，注重学生的实践能力和职业技能的培养。
4. 专业设置：专业设置通常与当地经济社会发展需求紧密结合，如工程技术、信息技术、现代服务等。
这种教育模式在一定程度上缓解了普通本科教育资源紧张的问题，也为高职学生提供了进一步提升学历和技能的机会。
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