一般单位派出去学习培训的人员通常是以下几类：
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1. 领导层：单位的高层领导或部门负责人，他们负责制定和执行单位的战略规划，需要不断学习新的管理理念和方法。
2. 技术人员：包括工程师、科研人员等，他们需要不断更新专业知识，提高技术水平和创新能力。
3. 业务骨干：在单位中担任重要角色的员工，如销售经理、项目经理等，他们需要学习新的业务知识和管理技能，以提高工作效率和成果。
4. 新员工：刚加入单位的员工，通过培训可以更快地熟悉业务流程和单位文化。
5. 跨部门沟通协调人员：如行政、人力资源等部门的员工，他们需要了解其他部门的业务，提高跨部门协作能力。
6. 特殊岗位人员：如安全管理人员、质量管理人员等，他们的培训内容往往与单位的核心业务和安全质量密切相关。
7. 有发展潜力的员工：单位有意培养的未来领导者和关键岗位接班人。
在选择派谁参加培训时，单位通常会考虑以下因素：
个人能力和潜力：是否具备接受新知识和技能的能力，以及是否有进一步发展的潜力。
工作需要：岗位对知识和技能的需求程度。
培训目标：培训内容与单位目标和个人职业发展目标的契合度。
时间与成本：培训的时间和成本是否在单位预算范围内。
通过有针对性地选派人员参加培训，单位可以提高员工的整体素质，增强单位的竞争力。
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