在开座谈会时，如果你作为班助（班级助理）发现自己似乎没有做什么具体工作，可以采取以下几种方式来介绍自己的情况，并引导座谈会：
1. 自我反思与总结：
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“大家好，我是XX班的班助XX。我想对这段时间的工作进行一下反思。我发现自己在某些方面可能还不够主动，比如协助班级活动的策划和组织。接下来，我想听听大家的意见和建议，以便我们共同进步。”
2. 提出问题与讨论：
“在担任班助的过程中，我意识到我们班级可能存在一些沟通不畅或活动组织方面的问题。今天，我想借此机会和大家探讨一下，我们班级目前最需要解决哪些问题，以及如何改进我们的工作。”
3. 强调团队协作：
“虽然我个人在班助的工作中可能没有做出太多显著成绩，但我相信，班级的进步离不开每一个成员的努力。今天，我想借此机会听听大家的想法，看看我们如何更好地协作，共同推动班级的发展。”
4. 引导反馈与建议：
“我想知道，大家认为班助在班级管理中应该承担哪些职责？目前我在哪些方面做得不够好？希望各位能给我一些宝贵的反馈和建议。”
5. 积极展望未来：
“尽管我在某些方面做得不够，但我对班级的未来充满信心。希望通过今天的座谈会，我们能集思广益，找到班级发展的新方向。请大家踊跃发言，分享你们的想法。”
在座谈会中，要营造一个开放、包容的氛围，鼓励同学们积极参与讨论，同时也要注意引导话题，确保座谈会能够达到预期的效果。
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