三年级数学学习估大估小的方法，主要是通过“约等于”来进行估算。这种方法可以帮助学生快速得到一个近似的结果，而不是精确计算。比如，在做加减法估算时，可以将数字四舍五入到最接近的整十或整百，然后再进行计算。这种方法在日常生活中非常有用，可以帮助我们快速判断数量的大小关系。
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例如，如果有一个问题“估算32+48的和”，学生可以先将32看作30，将48看作50，然后进行计算，即30+50=80。这里的80就是一个估算的结果，它“约等于”实际的和80。
所以，三年级数学中估大估小的方法是“约等于”，而不是直接比大小。
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