学前教育专业的基础课程主要包括以下几个方面：
1. 教育理论课程：
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学前教育学：介绍学前教育的性质、任务、原则、内容和方法。
教育心理学：研究学前儿童心理发展规律及其在教育中的应用。
教育哲学：探讨教育的基本问题和学前教育的发展方向。
2. 儿童发展课程：
儿童发展心理学：研究学前儿童从出生到入学前各个阶段的心理发展特点。
儿童生理学：了解学前儿童身体发展的规律和特点。
儿童卫生学：学习如何维护和促进学前儿童的健康。
3. 教学方法与技能课程：
学前儿童游戏论：研究游戏在儿童发展中的作用及游戏指导方法。
学前儿童艺术教育：包括音乐、美术、舞蹈等艺术形式的教育方法。
学前儿童语言教育：研究学前儿童语言发展的规律和语言教育的方法。
4. 课程与教材研究：
学前课程论：研究学前课程的设计、实施和评价。
学前教材研究：学习如何选择和编写适合学前儿童的教学材料。
5. 专业实践技能课程：
学前教育实习：通过实习了解和掌握实际的教育教学技能。
学前教育评价：学习如何对学前教育进行科学的评价。
6. 社会与文化课程：
家庭教育：研究家庭教育对儿童发展的影响及如何进行家庭教育指导。
社会与文化对学前教育的影响：探讨社会文化背景对学前教育的影响。
这些课程旨在培养学生的教育理论素养、儿童发展知识、教学实践能力以及社会服务意识，为将来从事学前教育工作打下坚实的基础。
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