往届高中生和应届高中生在以下几个方面存在区别：
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1. 入学时间：
应届高中生：指当年参加高考的高中生，他们在高考结束后直接进入大学或其他教育机构。
往届高中生：指之前参加过高考但未录取或因故未能及时入学的高中生，他们可能在高考后一段时间或几年后再次参加高考或选择其他途径继续学习。
2. 心理状态：
应届高中生：面临高考的压力，情绪波动较大，既有对未来的期待，也有对未知的恐惧。
往届高中生：经历过一次高考，对高考有一定的了解和适应，心理压力相对较小，但可能存在对高考结果的遗憾或焦虑。
3. 学习经验：
应届高中生：处于高中学习的最后阶段，可能缺乏更深入的学习和考试经验。
往届高中生：经历过一次高考，有了一定的学习方法和考试技巧，对高考流程和题型有更深的理解。
4. 社会经验：
应届高中生：社会经验相对较少，对社会的了解有限。
往届高中生：由于经历了一段时间的社会生活，可能会有更多的社会经验。
5. 就业压力：
应届高中生：面临就业压力，但还未真正进入社会，对就业市场了解有限。
往届高中生：可能已经对就业市场有一定的了解，对未来的职业规划可能更为明确。
6. 教育资源：
应届高中生：可能享受到学校、家庭和社会更多的关注和支持。
往届高中生：由于已经离开学校，可能需要自己寻找更多的学习资源和机会。
这些区别并不意味着往届高中生和应届高中生在能力或潜力上有高低之分，他们只是在不同的学习阶段和人生阶段有着不同的经历和准备。
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