借读生情况反馈表怎么写

以下是一份借读生情况反馈表的写法示例： **借读生情况反馈表** 学生姓名：[姓名] 借读班级：[班级]

一、学习情况

1. 课堂表现： - 听课专注度：[描述学生在课堂上的注意力集中程度] - 参与度：[是否积极回答问题、参与讨论等] 2. 作业完成情况： - 质量：[作业的正确率、书写规范等] - 按时交作业情况：[是否经常按时完成作业] 3. 考试成绩：[列出近期考试的成绩及排名变化]

二、行为表现

1. 遵守纪律情况： - 课堂纪律：[有无违反课堂纪律的行为] - 校园纪律：[在校内是否遵守各项规章制度] 2. 与同学相处： - 合作交流：[是否能与同学友好合作] - 人际关系：[同学对其的评价]

三、适应情况

1. 对新环境的适应速度：[是否能较快适应借读学校的学习和生活环境] 2. 与老师的沟通交流：[是否主动与老师交流，接受老师的指导]

四、综合评价

[对借读生的总体评价，包括优点和需要改进的方面] 反馈人：[老师姓名] 反馈日期：[具体日期] 在填写反馈表时，应客观、具体地描述借读生的情况，以便家长和原学校能全面了解学生的表现，共同促进学生的成长。

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