中小学生常用的德育原则有哪些请结合德育工作实绩分析说明其中有一条原则的提出依据和贯彻要求

中小学生常用的德育原则主要包括：

1. 知行统一原则

2. 尊重学生与严格要求学生相结合原则

3. 因材施教原则

4. 长善救失原则

5. 依靠积极因素，克服消极因素原则

6. 课堂与生活相结合原则

7. 理论联系实际原则

8. 教育影响的一致性与连贯性原则

以下结合德育工作实绩分析，说明“尊重学生与严格要求学生相结合原则”的提出依据和贯彻要求：

一、提出依据

1. 遵循学生身心发展规律：学生处于身心发展的关键时期，德育工作要充分考虑学生的身心特点，尊重学生的个性差异，以学生为主体，关注学生的全面发展。

2. 符合教育目的：德育工作旨在培养学生的道德品质、文明素养和社会责任感，尊重学生与严格要求学生相结合原则有助于实现这一目的。

3. 借鉴国外德育经验：尊重学生与严格要求学生相结合原则是国内外德育工作的共同特点，借鉴国外德育经验有助于提高我国德育工作的实效。

二、贯彻要求

1. 尊重学生：教师应关注学生的个性差异，尊重学生的意见和选择，关心学生的成长和发展，为学生提供适宜的教育环境和条件。

2. 严格要求：教师应明确德育目标，制定合理的德育要求，引导学生遵守纪律，养成良好的行为习惯，提高道德素养。

3. 平等对话：教师与学生之间应建立平等、和谐的师生关系，鼓励学生发表意见，尊重学生的个性，实现师生共同成长。

4. 调控教育方式：根据学生的年龄特点、心理需求和道德水平，灵活运用教育方式，注重启发式教育，激发学生的内在动力。

5. 注重德育评价：建立科学、全面的德育评价体系，关注学生的德育表现，及时给予肯定和鼓励，帮助学生认识自己的优点和不足，不断进步。

6. 家校合作：加强家校联系，共同关注学生的德育成长，形成家校合力，共同促进学生的全面发展。

通过以上措施，尊重学生与严格要求学生相结合原则在德育工作中得以有效贯彻，有助于提高德育工作的实效，促进学生道德品质的提升。

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