中班幼儿（通常指4-5岁）在数学方面的发展主要体现在以下几个方面：
1. 数数能力：能够从1数到10，甚至更多，并能进行顺数和倒数。
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2. 数的顺序和比较：理解数的顺序，能够比较两个数的大小。
3. 10以内加减法：开始接触简单的加减法，了解加法和减法的基本概念。
4. 分类和排序：能够按照不同的标准对物品进行分类，如按颜色、形状、大小等。
5. 空间概念：理解空间关系，如上、下、前、后、里外等。
6. 几何图形：认识基本的几何图形，如圆形、正方形、三角形等。
7. 测量：初步理解测量概念，能进行简单的测量活动。
8. 模式识别：能够识别和延续简单的模式。
9. 问题解决：在日常生活中遇到数学问题时，能够尝试用已有的数学知识去解决。
10. 数学游戏：喜欢参与各种数学游戏，如数数游戏、拼图游戏等。
中班幼儿的数学发展主要是基础数学概念和技能的建立，为他们以后学习更复杂的数学知识打下基础。教育者应该根据幼儿的年龄特点，设计合适的教学活动，激发他们对数学的兴趣。
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