民办学校与公办学校联合培养研究生是一种教育合作模式，这种模式有以下几点特点和优势：
1. 资源共享：民办学校和公办学校联合培养研究生，可以充分利用双方的教育资源，包括师资力量、科研设施、图书资料等，为学生提供更加丰富和全面的学习环境。
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2. 优势互补：公办学校通常拥有较强的学术背景和科研实力，而民办学校可能更注重实践教育和市场需求的培养。两者结合，可以使研究生教育更加贴合社会需求。
3. 提高培养质量：通过联合培养，可以形成更加多元化的教育体系，有助于提高研究生的培养质量。
4. 拓宽就业渠道：联合培养的研究生往往能够获得更广泛的社会认可，这有助于他们在就业市场上拥有更多的选择。
以下是具体的一些考虑因素：
教学质量：需要考察联合培养的师资力量、课程设置、教学资源等，确保教学质量符合要求。
科研能力：研究生教育强调科研能力的培养，需要了解双方在科研方面的合作情况，包括科研项目、科研经费等。
学术氛围：良好的学术氛围对研究生的成长至关重要，需要考察联合培养的环境是否有利于学术交流和创新。
就业前景：了解联合培养的研究生在就业市场上的表现，包括就业率、就业质量等。
民办学校与公办学校联合培养研究生是一种有益的教育合作模式，但具体效果还需要根据实际情况进行评估。
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