学习数学等式的左右成立，通常是在小学阶段的数学教育中接触到的概念。具体来说，这一概念通常在以下阶段开始学习：
1. 小学一年级或二年级：学生开始学习基本的数学运算，如加法、减法。在这个过程中，学生会学习到等式的基本概念，即等号两边的数值是相等的。
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2. 小学三年级或四年级：学生开始学习更加复杂的数学运算，如乘法和除法。在这一阶段，学生会更加深入地理解等式的性质，包括等式的左右两边可以进行相同的数学运算，而等式的性质不会改变。
3. 小学五年级或六年级：学生开始接触代数初步，学习字母表示数、方程等概念。在这个阶段，学生会学习到等式的两边可以进行加减、乘除等运算，并且等式的性质依然成立。
数学等式的左右成立这一概念的学习，主要是在小学阶段逐渐建立和完善的。随着学生年龄的增长，这一概念也会在中学和高中阶段得到进一步的深化和应用。
学前教育被称为“专科”教育，主要是因为它具有以下几个特点： 1. 专业性强：学前教育专业培养的是专门从事幼儿教育和保育工作的专业人才。它涵盖了幼儿心理学、幼儿教育学、儿童文学、游戏理论、音乐、美术等多个领域的知识。 2. 实践性突出：学前教育不仅要求学生掌握理论知
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