孙权劝学是《资治通鉴》中记载的一段著名文段,原文如下:
“孤岂欲卿治经为博士邪?但当使卿知治乱兴亡之由,以识其本耳。夫读书百遍,其义自见。卿每观书,但观大义,不必劳神于细枝末节。夫天下之事,无不有本末。本者,治乱兴亡之由也;末者,枝叶之末也。知本者,可以治乱;知末者,可以治事。若能知本末,则天下无不可治之事矣。”
对于朗读停顿节奏的正确划分,以下是一种可能的划分方式:
孤岂欲卿治经为博士邪?——停顿
但当使卿知治乱兴亡之由,以识其本耳。——停顿
夫读书百遍,其义自见。——停顿
卿每观书,但观大义,不必劳神于细枝末节。——停顿
夫天下之事,无不有本末。——停顿
本者,治乱兴亡之由也;末者,枝叶之末也。——停顿
知本者,可以治乱;知末者,可以治事。——停顿
若能知本末,则天下无不可治之事矣。——停顿
当然,朗读时的停顿节奏可以根据个人的理解和情感进行调整,但以上划分可以作为参考。在朗读时,注意把握文段的主旨和情感,使朗读更加生动、有感染力。
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