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以下是关于“课堂收获什么日记怎么写”的一些建议:
首先,在日记开头,简单描述当天的课程主题和授课教师。
然后,分点阐述自己在课堂上的收获:
知识方面
记录学到的新知识点、概念、公式等,以及对之前知识的深化理解。例如,在数学课堂上学会了一种新的解题方法,或者在语文课堂上掌握了某个修辞手法的运用。
技能方面
提及获得的新技能,如实验操作技巧、写作技巧、语言表达能力的提升等。比如,在物理实验课上学会了正确使用仪器进行测量。
思维方面
分析课堂上对自己思维方式的启发,如逻辑思维、创新思维、批判性思维的锻炼。比如,通过讨论问题,学会了从不同角度思考。
情感态度方面
分享在课堂中培养的兴趣、积极性,或者对学科的新认知和态度的转变。
最后,总结这堂课对自己的重要性和对未来学习的帮助。
在记录时,尽量具体、详细,结合实际例子,使日记内容丰富生动。
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