科举制是中国古代的一种选拔官员的制度，它从隋朝开始，一直延续到清朝末年。科举制废除的时间是1905年。
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废除科举制的原因主要有以下几点：
1. 社会变革的需要：19世纪末20世纪初，中国面临着西方列强的侵略和民族危机，清政府意识到必须进行社会改革，以适应时代的发展。
2. 科举制的弊端：科举制存在诸多弊端，如八股文的僵化、选拔官员的局限性等。这些弊端限制了人才的选拔和培养，不利于国家的发展。
3. 新式教育的发展：随着新式教育的发展，人们逐渐认识到，仅凭科举考试无法选拔出真正有才能的人才。新式教育强调科学知识的学习和实践能力的培养，更符合现代社会的发展需求。
4. 清政府的改革尝试：1901年，清政府颁布了《钦定学堂章程》，开始尝试改革教育制度。1905年，清政府宣布废除科举制，并设立新式学堂，培养新式人才。
科举制的废除标志着中国封建社会教育的终结，为中国近代教育的发展奠定了基础。
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