小学三年级的学生正处于好奇心旺盛、动手能力逐步增强的阶段，以下是一些适合这个年龄段学生的简单实验，既能激发他们的兴趣，又能培养他们的科学素养：
1. 水滴实验：
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实验材料：透明玻璃杯、水、不同颜色的颜料。
实验步骤：在玻璃杯中倒入水，用滴管在水中滴入不同颜色的颜料，观察颜料在水中的扩散情况。
2. 彩虹实验：
实验材料：一张白纸、一把剪刀、透明胶带、太阳或者手电筒。
实验步骤：用剪刀剪出几个不同大小的圆形，用胶带将它们粘在一起，形成一个圆环。在光线充足的地方，用手电筒照射圆环，观察是否会出现彩虹。
3. 浮沉实验：
实验材料：塑料瓶、水、盐、橡皮泥。
实验步骤：将塑料瓶装满水，放入橡皮泥使其沉入水底，然后逐渐加入食盐，观察瓶子是如何从沉入水中变为浮起来的。
4. 声音实验：
实验材料：一个玻璃杯、水、一根筷子。
实验步骤：在玻璃杯中倒入不同量的水，用筷子敲击杯子，听不同水量下发出的声音有何不同。
5. 空气压力实验：
实验材料：一个塑料瓶、一个气球、一根吸管。
实验步骤：将气球吹大，用吸管插入瓶口，尝试用吸管将气球中的空气吸出，观察气球的变化。
6. 静电实验：
实验材料：塑料尺、头发或者羊毛衣物。
实验步骤：用塑料尺快速摩擦头发或羊毛衣物，然后将尺靠近小纸屑，观察纸屑是否被吸引。
这些实验简单易行，不仅能让孩子们在玩乐中学习科学知识，还能培养他们的观察能力、动手能力和问题解决能力。在实验过程中，家长或老师应指导孩子们注意安全，避免发生意外。
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