劳动预备制是中国的一项就业培训制度，旨在提高青年劳动者的职业技能和就业能力。以下是如何区分劳动预备制的一些要点：
1. 定义：
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劳动预备制：是指对准备就业的城乡青年实施职业技能培训和就业指导，使其掌握一定的职业技能，提高就业竞争力，实现顺利就业的一种制度。
普通教育：通常指学校教育，如小学、中学、大学等，目的是传授知识、培养能力和素质。
2. 对象：
劳动预备制：主要针对即将毕业的初中、高中、中专、技校等职业学校的学生，以及失业青年、农村转移劳动力等。
普通教育：主要针对学龄儿童和青少年，以获取知识、培养综合素质为主。
3. 内容：
劳动预备制：侧重于职业技能培训，包括专业理论知识和实际操作技能。
普通教育：侧重于文化知识教育，包括语文、数学、外语等。
4. 目的：
劳动预备制：旨在提高青年劳动者的就业竞争力，实现顺利就业。
普通教育：旨在培养具有全面素质的人才，为个人发展和社会进步奠定基础。
5. 实施方式：
劳动预备制：通过职业培训学校、职业学校、技工学校等机构进行。
普通教育：通过学校教育体系进行。
6. 时间：
劳动预备制：通常在毕业前或毕业后的一段时间内进行。
普通教育：通常在学龄期间进行。
通过以上几点，可以区分劳动预备制和普通教育。两者并非完全独立，有时候劳动预备制也会在普通教育中融入职业技能培训的内容。
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