选修课只有1学分的原因可能涉及以下几个方面：
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1. 课程设计：1学分通常对应一定的教学时数和学习量。为了让学生能够在有限的学习时间内选修更多的课程，学校可能会将选修课设计为较小的学分单位。
2. 教学资源分配：学分与教学资源（如教师时间、教室空间等）密切相关。设置1学分可能是为了更高效地利用这些资源，确保更多的学生能够选择到他们感兴趣的选修课程。
3. 课程体系结构：在学分制教育体系中，不同学分对应不同的学习成果。1学分课程可能旨在为学生提供某一领域的初步了解或某一技能的基本训练。
4. 课程内容深度：1学分课程通常不会像专业核心课程那样深入。设置1学分可能意味着课程内容更加广泛，不追求深度，而是为了拓宽学生的知识面。
5. 学生需求：为了满足学生的多样化需求，学校会提供不同类型的选修课程。1学分课程可能为学生提供了灵活的选择，以便他们可以根据自己的兴趣和需求进行选择。
不同学校、不同专业和不同课程体系对学分的设置可能有所不同。因此，1学分选修课的具体原因需要结合具体情况进行理解。
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