执业医师考核中的人文医学主要包括以下几个方面：
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1. 医德医风：考察医师的职业道德、医德规范、医德修养，以及医患沟通能力。
2. 医学伦理：包括医学伦理学的基本原则、医学伦理学在临床实践中的应用、医学伦理学在医学研究中的应用等。
3. 医学心理学：考察医师对病人心理状态的理解、心理评估、心理干预以及心理治疗的能力。
4. 医学社会学：涉及医学与社会的关系，包括健康政策、医疗保健制度、医疗资源分配等。
5. 医学伦理案例分析：通过具体案例，考察医师在处理医患关系、医学伦理冲突等方面的能力。
6. 医患沟通：考察医师与患者及其家属的沟通技巧，包括倾听、解释、安慰、说服等。
7. 医疗法律法规：包括《中华人民共和国执业医师法》、《医疗机构管理条例》、《医疗事故处理条例》等。
8. 医学人文素养：考察医师的人文素养，如人文关怀、人文精神、人文教育等。
9. 医学伦理教育：考察医师在医学伦理教育方面的知识、技能和态度。
10. 医学人文研究：考察医师在医学人文领域的科研能力和成果。
这些内容旨在培养医师的人文素养，提高其医德医风，增强医患沟通能力，从而更好地服务于患者和社会。
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