教学观是教育观的一个组成部分，它主要关注的是教学过程中的理念、方法和目标。教育观是一个更宏观的概念，它涉及教育的本质、目的、价值以及教育过程中各要素之间的关系。
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具体来说：
教育观：这是对整个教育过程和目的的基本看法，包括教育的本质、目的、价值、原则和方法等。它涉及到教育在整个社会中的地位和作用，以及教育如何促进人的全面发展。
教学观：这是在教育观的基础上，对教学活动的具体看法，包括教学的目的、内容、方法、评价等。它侧重于教师如何有效地进行教学，学生如何更好地学习。
因此，教学观可以看作是教育观在具体教学活动中的体现和应用。教师观则是从教师的角度出发，关注教师的角色、职责、素质和能力等。在某种程度上，教师观也可以看作是教学观的一部分，因为教师是实现教学目标的关键。
总结来说，教学观和教育观是相互关联的，但教学观更多地侧重于教学活动的具体实施，而教育观则更宏观地看待教育的本质和目的。
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