教育学原理专业研究生学些什么

教育学原理专业研究生在学习过程中会涉及以下主要内容：

1. 教育基本理论：

教育的本质、功能与规律；

教育与社会发展、经济发展、文化发展等的关系；

教育政策、教育法规等方面的研究。

2. 教育哲学：

教育哲学的基本概念和原理；

哲学史上的重要教育思想；

现代教育哲学的发展。

3. 教育史：

中国古代教育史；

中国近现代教育史；

国外教育史。

4. 教育心理学：

儿童与青少年的心理发展；

教育心理学的基本原理；

学习理论、动机理论、认知理论等。

5. 课程与教学论：

课程设置的理论与实际；

教学方法与教学策略；

教学评价的理论与方法。

6. 教育管理学：

学校管理与教育组织；

教育政策与管理；

教育财政与管理。

7. 教育评价：

教育评价的理论基础；

教育评价的方法与技术；

教育评价的应用。

8. 教育伦理学：

教育伦理的基本原理；

教育实践中的伦理问题；

教育伦理的评价标准。

9. 教育社会学：

教育与社会的关系；

学校与社会；

教育社会问题。

10. 教育研究方法：

定性研究方法；

定量研究方法；

混合研究方法。

教育学原理专业研究生除了学习以上课程，还会进行学术研究，撰写论文，参与学术讨论和实践活动。通过这些学习，学生将能够系统地掌握教育学的理论知识，为未来的教育工作打下坚实的基础。

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